| (18日讯)斗湖巴华中学2010年度开学典礼今日上午八时在该校丘福局绅堂举行。该校董事长蔡德强局绅主持仪式。 |
| 该校董事长蔡德强局绅在演词中表示巴中将致力于加强英语的教学以及学生们对英文的实力能力。 |
| 蔡董事长对独中的教育及中华文化的傅承发表了精譬的演词。 在谈及独中的教育时,他说:『在独中,除了母语教育,我们也必要考虑,我们应为我们土生土长的马来西亚华裔子女提供怎样的教育,让他们安稳和具有自信和能力的继续生活在一个多元文化的社会,以及面对一个地球村的环境。』 |
| 『我们的子女们完成中学教育后,他们获得了怎样的装备,站在怎样的起跑点上,与他人竞争?』 |
| 在谈及中华文化的傅承时,他说:『对於中华文化的傅承,我们应在不断的«求是创新»中求取进步。这个求是创新的过程,包含了多少的拆毁,多少的建造:错少的废弃,多少的更替:多少的省思,多少的革新。』 |
| 『他希望老师们教导学生认识中华文化,也教导学生尊重及学习他族优越的文化,他愿意相信,我们是一个充满信心的民族,学习他族文化,和其他族的优点,不会使我们感到我们在自我矮化。』 |
| 董事长蔡德强局绅表示,他代表董事们欢迎新生,欢迎他们选择巴中求学,让老师们陪伴你们走过在他们一生中最重要的一段路。中学这一段时光确实是非常重要的,因为它决定他们身心健康的成长和你们的将来。 |
| 根据新生的资料,今年华小7A及6A的毕业生,大部分选读巴中。这显示家长们对该校的信心。他愿意向新生们保证,不论他们被编入那一班,不论他们现时的成绩如何,在老师的眼中,他们每一位都是非常宝贵的。只要他们努力学习,老师们必定尽心尽力,培养他们成人成才。在开学之时,他特别向校长证实,他们会分配该校经验丰富的老师教导新生。 |
| 他说,新生们进入该校后,必然会经常听到华国英三种语文的声音。三语并重并授是独中的特色。当然,为了落实三语的学习,使学生确保受惠,校长及老师们会根据同学们的需要,分配三语教授及学习的时间及课业。了解独中生的背景以及学习的环境,他们觉得我们必须致力於加强该校英语的教学以及同学们对英语的实用能力.这是写在该校六年计划的一个目标,亦是校长特别圈定今年必须关注的教学重点之一。他要强调,英语的学习非常重要。同学们从现在起要多写、多读、多听、多说、多学习、多操练。因为在走出英语课室之后,在校园内、校园外、在家中、同学们都缺乏实用英语的环境;中学时,打好英语的基础非常重要;因为英文极可能使他们在进入大学后关键性的语文;发展事业关键性的语文。中学时,打好英语的基础非常的重要因为它是一种不容易掌握的语文。或许有人说,只要到英语系国家三、六个月。他们的英语就不成问题了。说这些话的人,英语缺乏程度,不了解英语的深度。问问在英语系国家完成学业的学生们,他们会告诉你,他们在完成学业后,还要不断努力,不停进修,经常磨练,以保持事业上要求的语文素质。沟通性的英语不难,要掌握有一定素质的事业上的英语则不容易。 |
| 他称,家长们将他们的子女从华小转入独中,除了希望子女们继续接受母语教育外,他们也关注这样一个问题子女们完成中学教育后,他们是获得怎样的装备,站在怎样的起跑上,与他人竞争?所以,在独中,除了母语教育,有人必要考虑,我们应为我们土生土长的马来西亚华裔子女提供怎样的教育,让他们安稳和具有自信和能力的继续生活在一个多元文化的社会,以及面对一个地球村的环境。 |
| 他说,独中的另一主要的特色是中华文化的傅承。在独中,我们是在作一份文化傅承的工作,同学们离开学校之后,亦应该有这样一个负担。对於中华文的傅承,我们非常重视。因着这一个概念,我们在今年的课程中加添了«史地»科,让同学们更了解自己和其他族群和国家的文化。在去年,该校也举办华人节庆嘉年华,让同学们了解华人的节庆傅统和文化。去年庆祝建校四十五周年,主题是«文化傅承,永继不断»。对於中华文化的傅承他曾在去年毕业典礼中提过,须先«去芜存菁»,在好与坏文化与傅统之间,勇於作出选择,作出挑战,作出改变,不断注入新时代的元素。这样的文化傅承,才会产生«文化更新»的效果。看看他们去年所定立的校训;«求是创新»。这正符合他们傅承文化的节拍,在不断的«求是创新»中求取进步。这个«求是创新»的过程,包含了多少的拆毁,多少建造;多少的废弃,多少的更替;多少的省思,多少的革新。当然,五千年文化是一个很牢固的情结。但是,假使他们不本着这样的态度去处理文化的傅承,族群岂能走在时代的前头? |
| 所以,他希望老师们本着这种态度,教导学生认识中华文化,也教导学生尊重及学习他族优秀的文化。他发觉,本州的华校,包括独钟。华小国民型华文中学,在作教学考察及学术交流时,都只选择在中文体系的国家或中文源流的学校。他想,他们可以尝试把视野放宽一些,去考察非中文源流的学校,了解不同的辦学理念,获取不同的思想启发。他愿意相信,是一个充满信心的民族,学习他族文化,和其他族群的优点,不会使我们感到我们自我矮化。 |
斗湖巴华中学
Sabah Chinese High School
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